Finalizó la XX Feria de Software

Este año, la Feria de Software contó con la participación de alumnos de las generaciones 2011 y 2012 de la Casa Central (Valparaíso) y San Joaquín (Santiago) de la carrera de Ingeniería Civil en Informática de la UTFSM. Por ello, se entregaron dos premios en cada una de las categorías.

Los ganadores de la XX versión fueron los siguientes:

Agradecemos a:
  • los equipos participantes y sus familias, 
  • los ayudantes y demás profesores del curso de "Taller de Ingeniería de Software": Hernán Astudillo, Pedro Godoy, Luis Hevia,  Cecilia Reyes y Marcello Visconti
  • el equipo encargado de la transmisión
  • a nuestra Universidad y los auspiciadores y patrocinadores y
  • y a todos los que hicieron posible esta feria que ya cumplió 20 años
¡Nos vemos el 2013 en la XXI Feria de Software!

XX Feria de Software

Este viernes 9 de noviembre 2012 se realizará la vigésima edición de la Feria de Software en el campus San Joaquín de la UTFSM. Av. Vicuña Mackenna 3939, Santiago.

Además de poder conocer las aplicaciones de los 46 expositores que tendremos este año, hay un interesante programa de charlas sobre innovación tecnológica y emprendimiento:

  • 12:00:  “La Oportunidad Baila con Quien ya Está en la Pista de Baile”, por Roberto Musso, Emprendedor y escritor del libro “El Valle de la Muerte” (disponible en Amazon)
  • 15:00: “Design Thinking”, a cargo del Instituto Internacional de Innovación Empresarial (3IE) de la UTFSM
  • 16:00: "Buenas prácticas y recomendaciones para desarrollar con Ruby on Rails", por Hugo Campos, emprendedor y desarrollador

¡No se pierdan esta oportundad!

Nueva publicación en revista ISI

Fue publicado en la revista Technology, Pedagogy and Education, el artículo científico titulado "ICT for Education: a conceptual framework for the sustainable adoption of Technology-Enhanced Learning in school" que resume la experiencia de 15 años, integrando tecnología en educación en 6 países.

Abstract ― Currently, the use of ICT in education does not conclusively demonstrate significant effects on learning. However, not all ICT usage models are designed to affect student outcomes. Therefore, to accurately study the impact of ICT, the concept of an educational programme supported by ICT must first be defined. We propose the ICT for Education (ICT4E) programme, an evidenced-based framework to determine a model’s ability to produce improvements before having to evaluate its results. The framework has four components: implementation, intervention, transference and total cost. Based on an explicit definition of the outcomes pursued by a given programme, this framework supports the design of its activities to promote sustainable changes in pedagogical practices in schools and calculate the programme’s total cost. We illustrate this with a programme implemented in 6 countries. In Chile, the ICT4E programme forms part of the policy for educational technology, evaluating the effectiveness and scalability of such initiatives.

Keywords:Technology-Enhanced Learning, pedagogic model, ICT effects, scalability, sustainability, ICT integration

Cita:
Rodríguez, P., Nussbaum, M., & Dombrovskaia, L. (2012). ICT for Education: a conceptual framework for the sustainable adoption of Technology-Enhanced Learning environments in schools. Technology, Pedagogy and Education, 21(3), 291-315. doi: 10.1080/1475939X.2012.720415

Tips para el diseño de páginas web usables

Parte 1: Factores de éxito para un sitio web

No hay duda que desde sus inicios, la web ha estado en expansión, proceso que se vislumbra detenerse, habiendo incluso empresas que basan sus negocios exclusivamente en ella. A septiembre de 2012, existen más de 620 millones de sitios web. Sólo en Chile se han inscrito más de 393 mil dominios.

Éxito del sitio

Ante tan vasta competencia, ¿qué determina que un sitio sea exitoso? Podríamos discutir de muchos factores, pero nos concentraremos en dos relacionados con la experiencia de los usuarios: la facilidad de uso y utilidad del sitio. Lo primero que usuarios evaluamos es la facilidad de uso, para luego después concentrarnos el producto o servicio ofrecido.

La facilidad de uso en primer lugar pasa por definir claramente 2 elementos:

  • Público objetivo: quiénes usarán el sitio: Por ejemplo, experiencia computacional, conocimiento del negocio, experiencia con sistemas similares, edad o género.
  • El contenido y su forma: qué se quiere lograr con el sitio, cómo apoyar a la misión de la organización y qué harán los usuarios en el sitio Web.

Presentación Usabilidad de aplicaciones móviles

Comparto con ustedes mi charla titulada "Usabilidad de Aplicaciones Moviles" .  Se realizó el 01 de septiembre de 2012 previo a la presentación de ideas e inicio del Tercer concurso de Aplicaciones Móviles, organizado por CursorLab en el Centro Cultural Gabriela Mistral (GAM).



Otras charlas, del evento fueron "Tendencias Móviles" de Ana Laura Zain (ComScore ) y "Videojuegos, educación y emprendimiento" de  Francisco Rojas (Studio Pangea ).